facebook twitter linkedin google plus behance instagram youtube vimeo logo-edx
Skip to main content

Διαδικτυακή εκπαίδευση STEP3

STEP3

Ο πίνακας ικανοτήτων STEP 3 είναι σύμφωνος με το πλαίσιο DigiComp2. Μέσω της μεθοδολογίας DigComp 2.0, το διαδικτυακό μάθημα STEP 3 αποτελείται από βασικές συνιστώσες της ψηφιακής επάρκειας σε πέντε τομείς - μεταξύ των οποίων: προσδιορίζει τις βασικές συνιστώσες της ψηφιακής επάρκειας σε 5 τομείς που μπορούν να συνοψιστούν ως εξής 1) Πληροφορική παιδεία και παιδεία δεδομένων 2) Επικοινωνία και συνεργασία 3) Δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου 4) Ασφάλεια 5) Επίλυση προβλημάτων

read more...

About This Course

Ο πίνακας ικανοτήτων STEP 3 είναι σύμφωνος με το πλαίσιο DigiComp2. Το DigComp 2.0 προσδιορίζει τις βασικές συνιστώσες της ψηφιακής επάρκειας σε 5 τομείς που μπορούν να συνοψιστούν ως εξής:

1) Πληροφορική παιδεία και παιδεία δεδομένων: Να διατυπώνουν τις πληροφοριακές ανάγκες, να εντοπίζουν και να ανακτούν ψηφιακά δεδομένα, πληροφορίες και περιεχόμενο. Να κρίνουν τη συνάφεια της πηγής και του περιεχομένου της. Να αποθηκεύει, να διαχειρίζεται και να οργανώνει ψηφιακά δεδομένα, πληροφορίες και περιεχόμενο.

2) Επικοινωνία και συνεργασία: Να αλληλεπιδρούν, να επικοινωνούν και να συνεργάζονται μέσω των ψηφιακών τεχνολογιών έχοντας επίγνωση της πολιτισμικής και γενεαλογικής ποικιλομορφίας. Να συμμετέχουν στην κοινωνία μέσω δημόσιων και ιδιωτικών ψηφιακών υπηρεσιών και συμμετοχικής πολιτειότητας. Να διαχειρίζεται κανείς την ψηφιακή του ταυτότητα και τη φήμη του.

3) Δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου: Να δημιουργούν και να επεξεργάζονται ψηφιακό περιεχόμενο. Να βελτιώνουν και να ενσωματώνουν πληροφορίες και περιεχόμενο σε ένα υπάρχον σώμα γνώσεων, κατανοώντας παράλληλα πώς πρέπει να εφαρμόζονται τα πνευματικά δικαιώματα και οι άδειες χρήσης. Να γνωρίζουν πώς να δίνουν κατανοητές οδηγίες για ένα υπολογιστικό σύστημα.

4) Ασφάλεια: Να προστατεύουν τις συσκευές, το περιεχόμενο, τα προσωπικά δεδομένα και την ιδιωτική ζωή σε ψηφιακά περιβάλλοντα. Να προστατεύουν τη σωματική και ψυχολογική υγεία και να γνωρίζουν τις ψηφιακές τεχνολογίες για την κοινωνική ευημερία και την κοινωνική ένταξη. Να έχουν επίγνωση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων των ψηφιακών τεχνολογιών και της χρήσης τους.

5) Επίλυση προβλημάτων: Να εντοπίζουν ανάγκες και προβλήματα και να επιλύουν εννοιολογικά προβλήματα και προβληματικές καταστάσεις σε ψηφιακά περιβάλλοντα. Να χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία για την καινοτομία διαδικασιών και προϊόντων. Να συμβαδίζουν με την ψηφιακή εξέλιξη.

Requirements

Το διαδικτυακό μάθημα STEP 3 είναι ανοικτό στο κοινό που έχει προηγούμενες γνώσεις σε διαδικτυακά εργαλεία και δραστηριότητες ηλεκτρονικής μάθησης.

Frequently Asked Questions

Τι πρόγραμμα περιήγησης ιστού πρέπει να χρησιμοποιήσω;

Η πλατφόρμα Open edX λειτουργεί καλύτερα με τις τρέχουσες εκδόσεις των Chrome, Edge, Firefox, Internet Explorer ή Safari.

Μπορώ να παρακολουθήσω το διαδικτυακό μάθημα STEP 3 αν δεν είμαι εκπαιδευτικός;

Ναι, το διαδικτυακό μάθημα STEP 3 είναι ανοικτό στο κοινό, καθώς μπορεί επίσης να βοηθήσει τους εκπαιδευόμενους και τους σπουδαστές καθ' όλη τη διάρκεια του διαδικτυακού τους ταξιδιού.

Είμαι νέος στη διδασκαλία- πώς μπορεί να με βοηθήσει το διαδικτυακό μάθημα STEP 3;

Το διαδικτυακό μάθημα STEP 3 καλωσορίζει νέους και έμπειρους εκπαιδευτές για να ολοκληρώσουν 30 ενότητες με αξιόπιστα διαδικτυακά εργαλεία που βοηθούν τους εκπαιδευτές στην ψηφιακή, διαδικτυακή εποχή.

  1. Course Number

    01
  2. Classes Start

Enroll